জোহানা লুচ্ট নাসার আর্মস্ট্রং ফ্লাইট রিসার্চ সেন্টারে মিশন নিয়ন্ত্রণে তার স্টেশন যাওয়ার পথে দুটি ডোনাট ধরেছিল। সেদিন 4 এপ্রিল 4, 2017 her তার জন্য খুব বড় ছিল এবং তিনি ভরণপোষণ ব্যবহার করতে পারেন। তারপরে এভিওনিক্স সিস্টেম ইঞ্জিনিয়ার তার আসনে বসতি স্থাপন করলেন।
তিনি এবং নিয়ন্ত্রণ কেন্দ্রের বাকী দলগুলি তাদের "ফ্লাইটের দিন" পদ্ধতিটি সম্পাদন করেছে, যাতে তারা নিশ্চিত করে যে সমস্ত সিস্টেমই যেতে পারে, নিয়ন্ত্রণ কক্ষ এবং বিমানের মধ্যে সুরক্ষিত যোগাযোগ স্থাপন করে এবং উড়ানের প্রস্তুতিতে অন্য সমস্ত কিছু বন্ধ করে দেয় make তালিকা।
বিমানটি - একটি নাসা উপসাগরীয় তৃতীয় off বিমানটি নামার পরে লুচ্ট তার চোখের সামনে মনিটরের দিকে নজর রেখেছিল। উজ্জ্বল পর্দা ডেটা এবং গ্রাফ দ্বারা ভরা ছিল যা বিমানটিকে তৈরি প্রতিটি পদক্ষেপ সম্পর্কে তাকে অবহিত করে।
তার একজন ছিল এমন একজন মনিটর যা ঘরে অন্যরা করেনি। "আপনি ফ্লাইট টেস্টের সময় আমাকে ডোনাট খেতে দেখবেন, " তিনি যখন প্রথমবার বসলেন তখন ভিডিও স্ট্রিম সংযোগটি পরীক্ষা করতে তিনি রসিকতা করলেন। ভার্জিনিয়ার নাসার ল্যাংলি রিসার্চ সেন্টার থেকে প্রত্যক্ষভাবে উপস্থিত হয়ে, অন্য প্রান্তের দোভাষী সেখানে বধির লুচ্টের জন্য আমেরিকান সাইন ল্যাঙ্গুয়েজে (এএসএল) সমস্ত কথিত যোগাযোগকে রিলে করতে এসেছিলেন।
সুতরাং, কেবল এটিই নয় যে ক্রুটিযুক্ত গবেষণা বিমানের সময় নাসা নিয়ন্ত্রণ কেন্দ্রের সক্রিয় ভূমিকা পালন করছিল - এবং প্রথমবারের মতো নাসা বিমানটি "বাঁকানো উইং ফ্ল্যাফ কনফিগারেশন" নিয়ে উড়েছিল - তবে এটি প্রথমবারের মতো ছিল বধির প্রকৌশলী কখনও এই দায়িত্ব নিয়েছিলেন।
তার জীবনের ক্যারিয়ারে লুচের সাফল্য তার জীবনের প্রথম কয়েক বছর ধরে তার পরিবার ভবিষ্যদ্বাণী করেছিল isn't ছোটবেলায়, তার কোনও ভাষার অ্যাক্সেস ছিল না, যা তাকে কেবল অন্যের সাথে যোগাযোগ করা থেকে নয়, পড়া থেকেও বাধা দেয়। স্কুল সত্যিই শক্ত ছিল। যদিও নয় বছর বয়সে, এই সমস্ত কিছু বদলে গেল - তার স্কুল তাকে এএসএল শেখানোর জন্য একজন দোভাষী কিথ ওয়ানকে নিয়ে আসে।
তার আগে, তিনি ভাগ করে নিয়েছেন, "আমি যখনই যোগাযোগের জন্য সংগ্রাম করেছি তখনই আমি কাঁচা, চরম হতাশায় ভুগছি মনে করি” "
এএসএল শেখা সহজ ছিল না। সর্বোপরি, লুচ্ট শুরু থেকেই শুরু হয়েছিল। শুরুতে, ওয়ান কেবল তার সাথে সংযোগ স্থাপন এবং তার বিশ্বাস অর্জনের দিকে মনোনিবেশ করেছিল। এবং এটা কাজ করে. তাদের পাঠ শুরু হওয়ার মাত্র কয়েক মাস পরে লুচ্ট প্রথমবারের মতো পুরো কথোপকথন চালিয়ে যেতে পারে। তার এএসএল সম্পর্কিত নতুন জ্ঞান তাকে ইংরেজি শিখতে দেয় এবং শিক্ষায় অ্যাক্সেস দেয়। লুচ একজন সংগ্রামী এবং নিরুৎসাহিত শিক্ষার্থীর কাছ থেকে 3.98 জিপিএ নিয়ে উচ্চ বিদ্যালয় থেকে স্নাতক ডিগ্রি অর্জনকারী একজনের কাছে গিয়েছিলেন।
তার পরিবারের একমাত্র বধির ব্যক্তি হিসাবে বেড়ে উঠা কঠিন ছিল। তবে লুচ বিশ্বাস করেন যে এটি তাকে একটি রোগী, ধৈর্যশীল ব্যক্তি রূপে সহায়তা করেছে। এছাড়াও, শ্রবণ পরিবারের সাথে বসবাস করার অর্থ হ'ল জীবনের শুরুর দিক থেকে তিনি শ্রবণ সংস্কৃতিটির সংস্পর্শে এসেছিলেন, তাই তিনি কথোপকথন থেকে বঞ্চিত হওয়ার মতো আবেগময় অশান্তির মতো অনেক চ্যালেঞ্জের অভিজ্ঞতা অর্জন করতে (এবং কাটিয়ে উঠতে) সক্ষম হন।
এত কিছুর পরেও লুচট সবসময়ই কৌতূহলী ও পরিশ্রমী ব্যক্তি। যদিও তিনি আজও ভাষা অ্যাক্সেস নিয়ে কিছু প্রতিবন্ধকতাগুলির মুখোমুখি হন - উদাহরণস্বরূপ, অনলাইন ভিডিও এবং স্ট্রিমিং প্রায়শই পরিপূরক লিখিত সামগ্রীর তীব্রভাবে ঘাটতিতে থাকে AS এএসএল শিখিয়ে এবং পরবর্তীকালে ইংরেজি তার বিশ্ব উন্মুক্ত করে।
ভাষা যুগান্তরের প্রায় এক দশকের মধ্যে, তিনি মিনেসোটা বিশ্ববিদ্যালয়ে কম্পিউটার বিজ্ঞান অধ্যয়ন করছিলেন। তার জুনিয়র বছরের একদিন, সে নাসার ইন্টার্নশিপ সম্পর্কে একটি ইমেল পেয়েছিল। কিন্তু তিনি এখনই এর জন্য যাননি। আসলে, তৃতীয়বারের মতো ইমেল না পাওয়া পর্যন্ত তিনি আবেদন করেননি।
"আমি প্রথমে আবেদন করতে ইতস্তত করি কারণ আমার মনে হয় না যে আমার নাসায় প্রবেশের কোনও সুযোগ আছে, " তিনি ব্যাখ্যা করেন। "আজ আমি তৃতীয় ইমেলটি প্রয়োগ না করার জন্য নিজের অতীতকে স্মরণ করতে চাই, তবে আমি আনন্দিত যে এটি সব ভালভাবেই কার্যকর হয়েছে।"
ভালভাবে কাজ করা একেবারেই অবমূল্যায়ন, কারণ ইন্টার্নশিপ - যা সে অবতরণ করেছিল - অবশেষে একটি পূর্ণ-সময়ের চাকরির কারণ হয়েছিল। তিনি যখন স্কুলে ফিরে এসে স্নাতক হওয়ার আগেই তার চাকরির সন্ধান শুরু করেছিলেন, তখন তিনি তার প্রাক্তন নাসার পরামর্শদাতাকে জিজ্ঞাসা করেছিলেন যে তিনি কোনও উদ্বোধনের কথা জানেন কিনা? কয়েক মাস পরে, তিনি সেন্সর এবং সিস্টেম ডেভেলপমেন্ট বিভাগে ইঞ্জিনিয়ার হিসাবে ফিরে আসার প্রস্তাব পেয়েছিলেন। এই ভূমিকার জন্য দু'বছর পরে, তিনি ফ্লাইট ইনস্ট্রুমেন্টেশন এবং সিস্টেমস ইন্টিগ্রেশন শাখায় স্থানান্তরিত হন, যেখানে তিনি আজও কর্মরত।
লুচ শেয়ার করে, "যখন আমি এখানে প্রথম এলাম, আমার বায়ুবিদ্যায় কোনও পটভূমি ছিল না, তাই আমি খুব ভাল সময়ের জন্য পরিভাষা হিসাবে অনেকটা হারিয়ে গিয়েছিলাম। "ভাগ্যক্রমে, আমার এই কাজের একটি প্রিয় দিক হ'ল আশেপাশের লোকেরা আমার অসীম প্রশ্নের প্রশ্নের উত্তর দেওয়ার জন্য সর্বদা সময় দিতে আগ্রহী, " তিনি যোগ করেন। এবং "তারা কেবল সহায়ক ছিল না, তবে তাদের মধ্যে রসিকতার একটি দুর্দান্ত বোধও রয়েছে” "
লুচ্ট পিছনে ফিরে তাকানোর সাথে সাথে, তিনি বুঝতে পেরেছিলেন যে তিনি কতটা দূরে এসেছেন - একটি ভাষা-বঞ্চিত শিশু থেকে শুরু করে একজন সফল ইঞ্জিনিয়ার যিনি নাসা মিশনে অবিচ্ছেদ্য ভূমিকা পালন করে। তিনি বলেন, “আমার অনুভূতি বর্ণনা করা শক্ত, ” যদিও সে চেষ্টা করে, সে ব্যাখ্যা করে যে সে বিস্মিত এবং বৈধ মনে করে।
তিনি আগের চেয়েও বেশি অনুপ্রাণিত। "ফ্লাইট শেষ হওয়ার পরে, আমার কন্ট্রোল রুমের অভিজ্ঞতার সময় আমি যে জিনিসগুলি দেখেছি তার সাথে আরও পরিচিত হয়ে উঠতে এবং আরও ভাল প্রকৌশলী হওয়ার জন্য আমার কোথায় পড়াশোনা করা উচিত তা নিয়ে আমি ভাবতে পারি” "
